沒(méi)有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?/span>
2016-06-11 每日分享 沒(méi)有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?br>文/蘭質(zhì)慧心
老人是菲律賓華僑，在海外跋涉半生。幾經(jīng)浮沉，衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人，造福桑梓的念頭。于是，老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長(zhǎng)寫了信，希望每個(gè)校長(zhǎng)能提供十來(lái)個(gè)學(xué)生名單，他從中選定人選，作為他資助的對(duì)象。
家人嗔怪他的愚昧，既是捐贈(zèng)，何必把程序搞得這樣復(fù)雜？不如來(lái)個(gè)快捷方式，譬如通過(guò)“希望工程”或者“春蕾計(jì)劃”，干凈利落地了卻了一樁心愿，豈不是更好？
老人搖搖頭說(shuō)：“我的血汗錢只給予那些配得到的孩子?！蹦男┖⒆硬庞匈Y格得到資助？是那些家庭貧困的孩子，還是優(yōu)秀生還是特長(zhǎng)生？誰(shuí)也不知道老人心里的答案。
名單很快就到了老人手里。老人讓家人買了許多書，有《泰戈?duì)栐?shī)集》、《紀(jì)伯倫詩(shī)集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，分門別類的包裝好，準(zhǔn)備寄給名單上的孩子。家人面面相覷：這樣微薄的贈(zèng)予是不是太寒磣了？大家斷定書中自有“黃金屋”。可翻來(lái)翻去也沒(méi)有找到夾在書中的紙鈔。只是在書中的第一頁(yè)看到了老人有親筆：贈(zèng)予品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生***。落款處是老人的住址、姓名、電話和電子信箱。
家人大惑不解，卻也不愿違背老人意愿，只好替他一一寄出那些書。
夕暉來(lái)去匆匆，老人常常對(duì)著電話發(fā)呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛，誰(shuí)也猜不透他所為何事。
終于讀懂了老人的心，緣于新年的一張賀卡，很普通。封面上寫著：感謝您給我寄來(lái)的書，雖然我不認(rèn)識(shí)您，但我會(huì)記得您。祝您新年快樂(lè)！沒(méi)想到老人竟然興奮地大呼小叫：“有回音了，有回音了，終于找到了一個(gè)可資助的孩子了”。家人恍然大悟，終于明白了老人這些日子郁郁寡歡的原因，他寄出去的書原來(lái)是塊兒“試金石”，具有心存感激的人才會(huì)得到他的資助。
老人說(shuō)：土地失去水分滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠，人心沒(méi)有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪，不知感恩的人，注定是個(gè)冷漠自私的人。不知關(guān)愛(ài)別人，縱使給他陽(yáng)光，日后也不會(huì)放射出自身的溫暖，且也不配得到別人的愛(ài)。
想來(lái)也是，沒(méi)有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，沒(méi)有什么是必須應(yīng)該的；所以，沒(méi)有一種領(lǐng)受可以是無(wú)動(dòng)于衷心安理得的，都應(yīng)心存感激。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷，一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿；一湖水也因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心靜靜地綻放感激的笑臉。
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