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文化浸潤(rùn)踐初心 研學(xué)賦能育燭光——攀枝花市三峽燭光行動(dòng)支教志愿者大理研學(xué)拓展活動(dòng)圓滿結(jié)束

發(fā)布時(shí)間:2025/7/16 8:21:43 瀏覽:543
[摘要]文化浸潤(rùn)踐初心 研學(xué)賦能育燭光——攀枝花市三峽燭光行動(dòng)支教志愿者大理研學(xué)拓展活動(dòng)圓滿結(jié)束

攀西商界網(wǎng)報(bào)道(四川省扶貧基金會(huì)  供稿)7月13日至15日,“攀枝花市三峽燭光行動(dòng)支教志愿者研學(xué)拓展活動(dòng)”在云南大理成功舉辦。本次活動(dòng)由四川省扶貧基金會(huì)、攀枝花市仁和區(qū)相關(guān)單位及三峽集團(tuán)幫扶項(xiàng)目學(xué)校共同組織,旨在通過(guò)文化浸潤(rùn)與研學(xué)賦能,進(jìn)一步提升支教志愿者綜合素養(yǎng),凝聚教育幫扶力量,深化“三峽燭光行動(dòng)計(jì)劃”內(nèi)涵。

來(lái)自攀枝花市三峽燭光行動(dòng)項(xiàng)目的支教志愿者們,深入大理這座歷史文化名城,開展了一場(chǎng)以文化尋根與教育啟迪為主題的研學(xué)之旅。在為期三天的行程中,志愿者們沉浸式體驗(yàn)了大理豐富的文化底蘊(yùn)及其與教育實(shí)踐的融合創(chuàng)新。

活動(dòng)聚焦“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”,志愿者們通過(guò)參觀大理大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題館和生物科學(xué)館,深刻感悟了各民族交往交流交融的歷史畫卷。館內(nèi)獨(dú)具特色的地質(zhì)與動(dòng)植物標(biāo)本,為項(xiàng)目學(xué)校的教師們提供了生動(dòng)的教學(xué)資源與啟發(fā)。非遺文化體驗(yàn)成為亮點(diǎn),白族民居彩繪的線條韻律之美、扎染工藝的藍(lán)白意境之妙,激發(fā)了志愿者們的創(chuàng)作靈感。他們結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,積極研討如何優(yōu)化“民族手工藝進(jìn)課堂”方案,推動(dòng)學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中更好地傳承優(yōu)秀民族文化。行程中,別開生面的“車廂課堂”圍繞“感恩”主題展開熱烈討論,志愿者們動(dòng)情表示:“三峽燭光用愛心滋養(yǎng)教育,每一縷光亮都在傳遞希望,我們感恩遇見,更感責(zé)任重大。”

此次大理研學(xué),是三峽集團(tuán)持續(xù)賦能攀枝花教育事業(yè)、深化教育幫扶的又一重要舉措。回顧過(guò)去五年,三峽集團(tuán)以高度的責(zé)任擔(dān)當(dāng)(“功成不必在我”的境界與“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)),為攀枝花教育注入了從“輸血”到“造血”的深層動(dòng)能:

教師成長(zhǎng):累計(jì)153名支教志愿者帶來(lái)先進(jìn)理念與教學(xué)方法,助力鄉(xiāng)村教師在互學(xué)互鑒中突破認(rèn)知邊界,成長(zhǎng)為扎根攀西的教育中堅(jiān)力量。

學(xué)生發(fā)展:通過(guò)設(shè)立“勵(lì)志班”托舉夢(mèng)想、“助學(xué)計(jì)劃”保駕護(hù)航、“班班通”賦能教學(xué),讓大山里的孩子不僅能開闊視野,更敢于暢想“走出大山、回報(bào)家鄉(xiāng)”的未來(lái)。

學(xué)校提升:投入資金超過(guò)860萬(wàn)元,用于學(xué)校硬件升級(jí)與課程革新,使課堂煥發(fā)新活力,讓校園真正成為孕育夢(mèng)想的沃土。這份持續(xù)的教育投入,正悄然改變著區(qū)域發(fā)展的基因,營(yíng)造了“逐夢(mèng)有依”的良好氛圍。

從金沙江畔的幫扶足跡,到大理古城的研學(xué)身影,三峽集團(tuán)始終以央企擔(dān)當(dāng),踐行“為國(guó)擔(dān)當(dāng)、為民造福”的使命。每一位三峽燭光支教志愿者,都承載著這份溫暖與力量,在攀枝花的山鄉(xiāng)校園里續(xù)寫著教育新篇。他們將以此次研學(xué)的收獲為新的起點(diǎn),以更堅(jiān)定的腳步深耕課堂,以更開闊的視野培育新人,讓教育的燭光在文化傳承中愈發(fā)明亮,照亮更多攀西學(xué)子的成長(zhǎng)之路,讓三峽集團(tuán)的深情厚誼在代代學(xué)子心中延續(xù),在教育共富的實(shí)踐中綻放更加璀璨的光芒。

審核:熊毅

編輯:攀西商界網(wǎng)新聞資訊中心

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